6 תשובות
לא להתייחס לזה. כשהם יראו שאתה שם פס ושזה לא מעניין אותך הם יפסיקו כי זה לא יהיה להם כיף. אם זה מוגזם, תעמוד מולם ותבהיר להם שהם לא בסדר. אפשר לעשות את זה גם בלא לענות כשפונים אליך ככה.
להחזיר להם אולי יפתור לך אישית את הבעיה בשטח, אבל הלופ של הדברים הלא טובים לא יעצר אם תרמוס מישהו אחר בתגובה. אתה יכול לצאת מזה מנצח בלי להשפיל אף אחד. תדע שאתה טוב, שיש בך יופי. אל תשפיל מבט, תרים את הראש. לא להתחבא. תדע שיש לך שם. זה ניצחון, להצליח לראות בכל זאת את האור שבך, לא להאמין למילים לא טובות של מי שלא רוצה בטובתך.
בהצלחה ילד.
להחזיר להם אולי יפתור לך אישית את הבעיה בשטח, אבל הלופ של הדברים הלא טובים לא יעצר אם תרמוס מישהו אחר בתגובה. אתה יכול לצאת מזה מנצח בלי להשפיל אף אחד. תדע שאתה טוב, שיש בך יופי. אל תשפיל מבט, תרים את הראש. לא להתחבא. תדע שיש לך שם. זה ניצחון, להצליח לראות בכל זאת את האור שבך, לא להאמין למילים לא טובות של מי שלא רוצה בטובתך.
בהצלחה ילד.
שואל השאלה:
תודה רבה אך ניסיתי את זה וזה לא עזר כל התשובות שאמרתם תודה רבה אך הם ממשיכים אפילו בשיעור כשיש תמונה של זה על המסך הם צועקים זה ")השם שלי("
האם יש לך טיפ אחר ?
תודה רבה אך ניסיתי את זה וזה לא עזר כל התשובות שאמרתם תודה רבה אך הם ממשיכים אפילו בשיעור כשיש תמונה של זה על המסך הם צועקים זה ")השם שלי("
האם יש לך טיפ אחר ?
אנונימי
אל תיתן להם לפגוע בך
פעם הבאה שמישהו מדבר אליך מסריח תחזיר לו ברמה הפיזית שככה אף אחד לא מדבר עליך שוב
פעם הבאה שמישהו מדבר אליך מסריח תחזיר לו ברמה הפיזית שככה אף אחד לא מדבר עליך שוב
אם הוא ידבר עם מישהו מהמורים ירדו עליו יותר וזה רק יחמיר
תסנן אותם כמו פסטה אוסם
אנונימית
דבר על זה עם מישהו בצוות שאתה מרגיש איתו בנוח, לא צריך לעבור על זה בשתיקה. מגיע לך יחס טוב ומכבד.
במקביל כדאי להמשיך לחזק את הערך העצמי שלך, לראות בעצמך את הטוב. נראה לי שקל יותר לעבור את זה כשאתה בטוח בעצמך, במי שאתה.
אם קשה לך והיית רוצה קצת לפרוק או לדבר על זה יותר בהרחבה אז אשמח לשמוע גם בפרטי.
מקווה שזה יסתיים בקרוב ממש.
במקביל כדאי להמשיך לחזק את הערך העצמי שלך, לראות בעצמך את הטוב. נראה לי שקל יותר לעבור את זה כשאתה בטוח בעצמך, במי שאתה.
אם קשה לך והיית רוצה קצת לפרוק או לדבר על זה יותר בהרחבה אז אשמח לשמוע גם בפרטי.
מקווה שזה יסתיים בקרוב ממש.
באותו הנושא: