5 תשובות
למה בשעה כזאת מתמטיקה למה???
1:00 בלילה, בבקשה לכו לישון במקום מתמטיקה
וזה ברור שאם יש גובה לבסיס אז הזוויות שיצאו לבסיס הן ישרות, לא נראלי צריך להוכיח
שואל השאלה:
לא רשמו שהוא גובה פשוט בציור יש ישר מראש המשולש לבסיס וזה יוצר 2 זוויות ישרות אז אני יכול לרשום בטענה שזה גובה ואז בהוכחה ישר ab גובה לבסיס cd ויוצר שני זוויות ישרות?
לא רשמו שהוא גובה פשוט בציור יש ישר מראש המשולש לבסיס וזה יוצר 2 זוויות ישרות אז אני יכול לרשום בטענה שזה גובה ואז בהוכחה ישר ab גובה לבסיס cd ויוצר שני זוויות ישרות?
אם כתוב שהוא גובה/מאונך את יכולה. או אם יש בסרטוט בספר סימון של זווית של 90 מעלות. בכל המקרים האלה את יכולה לכתוב שזה נתון (או נתון שהקו הוא גובה/מאונך).
אם את פשוט יודעת ששתי הזוויות שוות אבל לא מה הן, את יכולה להשתמש בזוויות צמודות ולהגיד ש180 לחלק ל2 זה 90.
אם זה משולש שווה שוקיים/צלעות ואת יודעת שהרו הזה הוא תיכון לבסיס או חוצה זווית הראש את יכולה להגיד שהוא גובה כי הם מתלכדים.
אם את פשוט יודעת ששתי הזוויות שוות אבל לא מה הן, את יכולה להשתמש בזוויות צמודות ולהגיד ש180 לחלק ל2 זה 90.
אם זה משולש שווה שוקיים/צלעות ואת יודעת שהרו הזה הוא תיכון לבסיס או חוצה זווית הראש את יכולה להגיד שהוא גובה כי הם מתלכדים.
באותו הנושא: