איך פותרים משוואות עם שברים? זה דחוף יש לי מבחן על זה עוד יומיים

יש כל מיני. שלחי דוגמה?

בדרך כלל מכנה משותף אבל תלוי בעיקר במשוואה

יש דרך משרד החינוך הסבר

שואל השאלה:
2.3-1=7

שואל השאלה:
אמור להיות שבר אבל אני לא יכולה לכתוב כאן..

שואל השאלה:
זה לא נותן לי לכתוב כל פעם מוחק לי

תעשי / במקום קו שבר או שתצלמי תעלי לup2me ושלחי קישור

שואל השאלה:
כן שנייה אני שולחת

שואל השאלה:
איך לדעת מה האיקס שווה?

את יכולה להעביר אגפים ולעשות כפל בהצלבה או לעשות להכל מכנה משותף

שואל השאלה:
תרגיל א

שואל השאלה:
אבל אני לא רוצה לדעת את התשובה אני רוצה לדעת איך עושים דרך

העברת אגפים וכפל בהצלבה

תכפילו בחלק התחתון את כל חלקי המשוואה, ככה השבר נעלם.
אם לא הבנת אז את כאילו מכפילה את כל המשוואה בשבר, ואז המספר מעל השבר נשאר בודד ואת כל השאר את מכפילה בלמטה של השבר.

שוברים לאחות את האצבע