8 תשובות
4x+2=2x+8
2x=6
x=3
2x=6
x=3
את צריכה להעביר אגפים
אקסים לצד שמאל ומספרים רגילים לצד ימין
כשאת מעבירה אגף הסימן משתנה
4x-2x=8-2
2x=6
x=3
אקסים לצד שמאל ומספרים רגילים לצד ימין
כשאת מעבירה אגף הסימן משתנה
4x-2x=8-2
2x=6
x=3
x = 3
4x+2=2x+8 /-2x
4x-2x=8 /-2
4x-2x=8-2
2x=6 /:2
x=3
4x-2x=8 /-2
4x-2x=8-2
2x=6 /:2
x=3
שואל השאלה:
עדיין לא כזה הבנתי כי אני מטומטמת טבעית ואני הולכת למות במבחן אבל תודה לכם
עדיין לא כזה הבנתי כי אני מטומטמת טבעית ואני הולכת למות במבחן אבל תודה לכם
אנונימית
שואל השאלה:
אני יכולה עזרה בעוד תרגיל בבקשה?
5x-1=2x+11
אני יכולה עזרה בעוד תרגיל בבקשה?
5x-1=2x+11
אנונימית
5x-1=2x+11
3x=12
x=4
זה פשוט להעביר אגפים ולעשות חיבור חיסור
3x=12
x=4
זה פשוט להעביר אגפים ולעשות חיבור חיסור
זה באמת נורא פשוט חכי אנסה להסביר-
את צריכה לחבר את האיקסים ביחד, ואת המספרים ביחד, לחבר הכוונה שהאיקסים יהיו בצד אחד של השווה והמספרים בצד השני.
נגיד והחלטת שצד שמאל הוא איקסים וימין מספרים, מה שתעשי הוא להעביר את ה2x לצד של ה5x, ואת ה-1 לצד של ה11 (אפשר גם להפך).
עכשיו כל אחד שאת מעבירה, את צריכה לשנות את הסימן פעולה שלו, כלומר אם זה מינוס פלוס ואם פלוס למינוס.
אז מה שתעשי הוא ככה-
5x-2x=11+1
אגב לא משנה אם ה1 משמאל ל11 או מימינו, וכנל ל2x, העיקר ששינית את הסימן שלהם.
ואז פשוט פותרים כרגיל-
5x-2x זה 3x
ו11+1 זה 12
לכן 3x=12
ואז מחלקים ב3 ומקבלים שx=4.
ניסיתי להסביר הכי מפורט שיכולתי, אם עדיין לא הבנת תשלחי הודעה אסביר לך בפרטי, חשוב לדעת לפתור משוואות פשוטות זה עוזר להמשך.
את צריכה לחבר את האיקסים ביחד, ואת המספרים ביחד, לחבר הכוונה שהאיקסים יהיו בצד אחד של השווה והמספרים בצד השני.
נגיד והחלטת שצד שמאל הוא איקסים וימין מספרים, מה שתעשי הוא להעביר את ה2x לצד של ה5x, ואת ה-1 לצד של ה11 (אפשר גם להפך).
עכשיו כל אחד שאת מעבירה, את צריכה לשנות את הסימן פעולה שלו, כלומר אם זה מינוס פלוס ואם פלוס למינוס.
אז מה שתעשי הוא ככה-
5x-2x=11+1
אגב לא משנה אם ה1 משמאל ל11 או מימינו, וכנל ל2x, העיקר ששינית את הסימן שלהם.
ואז פשוט פותרים כרגיל-
5x-2x זה 3x
ו11+1 זה 12
לכן 3x=12
ואז מחלקים ב3 ומקבלים שx=4.
ניסיתי להסביר הכי מפורט שיכולתי, אם עדיין לא הבנת תשלחי הודעה אסביר לך בפרטי, חשוב לדעת לפתור משוואות פשוטות זה עוזר להמשך.
באותו הנושא: