מתי לומדים על דוד ויונתן בשיעורי תנך? באיזה כיתה כאילו?? בא לי כבר

אני למדתי בכיתה ח

שואל השאלה:
אני בכיתה י מה הלוז

אבל המורים מכחישים אז אל תצפו למשהו גדול לול

אני צורחת לא למדתם עדיין??

שואל השאלה:
לאא למדנו קצת על דוד המלך אבל חוץ מזה לא

אצלנו לא למדו עליהם אף פעם.
המורה פשוט דילגה עליהם

זה תלוי בביה"ס, ולמה את כ"כ מצפה ללמוד על סיפורם?
^ומה "המורים מכחישים"?

המורים מכחישים שהיה בינהם רומן^

כי לא היה ביניהם רומן

כמובן שהיה בינהם

לא היה להם

הייתה להם אהבה שלא תלויה בדבר

^^^ אוי ואבוי, ממש ממש לא.
אהבת דוד ויהונתן לא הייתה תלויה ביחסים או בקשר "זוגי", וטעות חמורה מאוד, והנחת שווא שיוצרת חילול-הקודש עצום בידי הסוברים כך.

זו עוד בעיה בלימודי תנ"ך בבתי ספר חילוניים, וחבל שאנשים מניחים לעצמם לפרש מנקודת מבט חיצונית דברי קודש, ואח"כ הופכים את דבריהם לנורמה לכאורה הגיונית ורציונלית, ללא שום ביסוס מקראי אמיתי ומפורש.

שואל השאלה:
"זו עוד בעיה בלימודי תנ"ך בבתי ספר חילוניים" מה הבעיות בללמד תנך בבתי ספר חילוניים? אני אוהבת ללמוד תנך

אין בעיה שתלמדי תנ"ך, להיפך, זה מצויין, אבל הבעיה מתחילה בסיטואציות כאלו; כשנותנים לאנשים חילוניים ללמד מקצועות שדורשים אמונה, כזו שאין להם...

ואז אותו מורה, מערכת, או הסתדרות - משנה כרצונה את דברי המקרא, ומעוותת את ההגיון ההיסטוריוני-יהודי, כמובן בלי להזכיר אפילו את הצד האמוני.

זו לא הפעם הראשונה שאני נתקל בסיטואציות כאלו, אפילו בלי קשר לסיפור דוד ויהונתן, אלא דברים מופרכים הרבה יותר...
פשוט חבל, כי כדי ללמוד תנ"ך, צריך ללמדו בצורה הנכונה תחילה.

יאללה דויד הוא הגיע האייקון של התנך
הרי אמר לו
אהבתי אלייך גדולה מאהבת נשים
i shipp

אבוי רק אני למדתי בכיתה ו?

^^ ושוב, טעות שנובעת מחוסר־ידע ובעיקר פירוש לא נכון של דברי המקרא, חבל...
חילול הקודש עצום.

למה חילול? מה הבעיה בלהיות גיי?

לא דיברתי על איסור משכב־זכר, או על ההתמודדות הקיומית, דיברתי על חילול קודש המקרא דרך פירושו בצורה שגויה.

בסדר, לא אני ולא אתה יודעים מה בדיוק היה שם, הכל זה פרשנויות

זה לא קשור, זה עניין בסיסי של פירוש שגוי שנובע מחוסר ידע, לא מהרצון לפרש כהלכה.

שואל השאלה:
אני גם הייתי בבית ספר דתי ואני לא זוכרת שלמדתי את זה